¿Cómo
orientarse sin mapa ni brújula?
Para
poder orientarnos, primero debemos saber que existen 4 puntos cardinales, son
los principales: Norte, Sur, Este y Oeste.
Por las estrellas
Por la noche, si
está despejado, guiarse por las estrellas es eficaz y sencillo. En el hemisferio norte del planeta, la estrella
polar indica siempre el Norte. Esta estrella
es la última de la cola de la Osa Menor y, a pesar de que en casi todas las
ilustraciones se muestra como una estrella muy brillante, su luz es tan pálida
que con frecuencia no es fácil de ver. No obstante, es sencillo guiarse por la
Osa Mayor para localizar el punto donde se encuentra la estrella polar. Para
ello sólo tenemos que prolongar cuatro veces la distancia que separa las dos
estrellas frontales de la Osa Mayor.
En el
hemisferio sur debemos buscar la "Cruz del Sur", una constelación con
forma de rombo o cometa. Si prolongamos la longitud de la cometa cuatro veces y
media, el punto imaginario que localicemos indicará siempre el sur
Por el sol
La salida y la puesta
del sol también son una referencia. Ya que el sol sale por el Este y se pone
por el Oeste.
Por la luna
La luna puede
proporcionarnos también una aproximación de los puntos cardinales. Cuando está
en creciente, las puntas señalan siempre hacia el Este y cuando está en
menguante, hacia el Oeste. Si tienes dudas para saber cuándo está de una u otra
forma, piensa que la luna "miente". Cuando tiene forma de
"C" de "creciente", en realidad está menguando.
Con la sombra de
un palo
Clavamos en un terreno
llano un palo que proyecte una sombra de unos 30 ó 40 cm. y marcamos el extremo
de la sombra. A continuación, con un cordón de un zapato, una rama u otro
método improvisado, trazaremos una semicircunferencia usando como radio la
longitud de la sombra. Ahora debemos esperar el movimiento del sol. La sombra
se irá haciendo más pequeña a medida que nos acercamos a las 12:00 h. Momento
en que alcanzará su menor tamaño para después volver a crecer. En el punto en
el que la sombra vuelva a alcanzar la semicircunferencia pondremos una marca.
Al unir las dos marcas trazaremos una línea oeste (primera marca) - este
(segunda marca). En la perpendicular se encontraran el norte y el sur.
Obviamente no es un método rápido.
Actividades
1). Durante el día (sino está nublado),
prestarle atención al sol, su recorrido y posición a cada hora, el lado en el
que se “esconde” y asociar estos datos con los puntos cardinales que se
mostraron.
2). Hay noches en las que no se puede observar
la luna, sino está nublado, podemos ubicar alguna de las constelaciones que nos
marcan el Norte y el Sur?.
3). Alguien de la familia conoce otras
constelaciones formadas por las estrellas?
4). Elijan un objeto del patio, un balde, un
palo clavado en el suelo, una rama del árbol; algo que proyecte una sombra.
Deberán marcar en el suelo una raya (con tiza, pintura, piedra) el extremo de
dicha sombra y anotar la hora del día. Al día siguiente, a la misma hora,
deberán observar el extremo de la sombra, si este se ha desplazado haré una
nueva marca. Esto me mostrará como el sol se va desplazando de su recorrido,
todos los días un poco más. La luz del día es más corta y oscurece antes, siendo las noches más largas.
Pueden usar el método de la sombra del palo para realizarlo. Es importante que
el objeto en cuestión no se mueva del lugar, al igual que las marcas, deben
durar con el pasar de los días.
Hola familia!!!! Les dejo nuevas actividades,
aunque parezca mucho para leer, solo deberán hacerlo una vez y luego registrar datos diarios. Quiero ver los
resultados!!!!!!!
Cuando era pequeño, pasaba mucho rato con mi
abuela, de noche, reclinábamos la reposera y observábamos el cielo, cada
estrella, las constelaciones, algunas me las enseñaba, otras me las imaginaba o
inventaba. Las Tres Marías, La Gallina y los Pollitos, La Cruz del Sur, El
Lucero. Contamos muchas estrellas fugaces (miles de deseos) y seguíamos el
recorrido de los satélites, a veces pensando que se chocarían con las
estrellas.
Los invito a compartir estos momentos con sus
hijos/as, apaguen las luces y observen como se enciende el cielo. Suerte con
los mosquitos….
Nos leemos pronto……………………………..Profe Gustavo!!!!
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