Trabalenguas que se traba: Grupo 5

Taller: Teatrando

Tallerista: Paola Lopez

Grupo: 5

1          Betancour, Isaias Miguel

2.       Carrizo Condori, Yazmin Diamara

3.       Centeno, Daiara Abigail

4.       Colque Estrada, Aaron David

5.       Cruces, Facundo Agustin

6.       Espinosa Mayor, Santiago Andres

7.       Gutierrez Cazon, Evo Emanuel

8.       Leprino, Antonella Nicole

9.       Martinez, Luz Maria

10.   Molina, Margarita

11.   Muñoz, Franco Ezequiel

12.   Murillo, Felix Eduardo

13.   Neculman Vega, Agustin

14.   Nieves, Jesica Edith

15.   Pistarino, Isaias

16.   Puma Serrano, Ilder

17.   Reyes Rojas, Matias Enrique

18.   Riquelme Ortega, Santiago Joaquin

19.   Romero Garnica, Jose Luis

20.   Romero Garnica, Wilber

21.   Flores Cruces, Joaquin Alejandro

22.   Romero Wuaranca, Gilda Beatriz

23.   Uribe, Nayeli Elizabet

24.   Vega, Cristian Emanuel

25. Victorica Fuentealba , Daiana

Actividad grupo 5

Taller: Teatrando

Tallerista: Paola Lopez

TRABALENGUAS QUE SE TRABA

L   Los trabalenguas constituyen una excelente herramienta para bajar la tensión antes de entrar a escena o como ejercicios de calentamiento. Los trabalenguas son un juego de palabras con sonidos de pronunciación difíciles y en esto reside su gracia. Es muy divertido trabajar con ellos. 

Es un ejercicio ideal para adquirir rapidez en el habla y precisión sin equivocarse, ayuda a la concentración y a la buena dicción y a la vez, sirven de juegos y entretenimientos para ver quién pronuncia mejor y más rápidamente.

Ejemplo de Algunos:     

  

Al rey de constantinopla lo van a descontantonopolizar el que lo descontantonopolice un gran descontantonopolizador sera 

  

Si panchita plancha con una planchita, ¿con cuántas

planchas plancha Panchita?

  

En carue cante las cuarenta, cuarenta cante en carue

· Perejil comí, perejil cené, y me emperejilé, para

desemperejilarme cómo me desemperejilaré.

Juan tuvo un tubo y el tubo que tuvo se le rompió, y para recuperar el tubo que tuvo, tuvo que comprar un tubo igual al tubo que tuvo.

 No me mires, que miran que nos miramos, y verán en tus ojos que nos amamos. No nos miremos, que cuando no nos miren nos miraremos.

 María Chuchena su techo techaba, y un techador le pregunta: ""¿Que techas María Chuchena? O techas tu choza o techas la ajena?"" ""No techo mi choza ni techo la ajena. Yo techo el techo de María Chuchena.""

Parra tenía una perra. Guerra tenía una parra. La perra de Parra subió a la parra de Guerra. Guerra pegó con la porra a la perra de Parra. Y Parra le dijo a Guerra: -¿Por qué ha pegado Guerra con la porra a la perra de Parra? Y Guerra le contestó: -Si la perra de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra, Guerra no hubiese pegado con la porra a la perra de Parra.

Me han dicho que has dicho un dicho, que han dicho que he dicho yo. El que lo ha dicho mintió, y en caso que hubiese dicho ese dicho que han dicho que he dicho yo, dicho y redicho quedó, y estará bien dicho ese dicho que han dicho que he dicho yo.

Cuando yo digo Diego, digo digo, y cuando digo digo, digo Diego.

A cuesta le cuesta subir la cuesta y en medio de la cuesta va y se acuesta.

 ACTIVIDADES:

Ø Elegir uno de los trabalenguas (podes elegir mas también y si tenes alguno que no esté en la lista lo podes usar)

Ø Comenzar diciéndolo en forma normal.

Ø Decirlo en cámara lenta y luego cada vez más rápido.

Ø Decirlo inventando diferentes voces (gruesa, finita, con la lengua afuera, etc.)

Ø Decirlo cantando.

Ø Elijo diferentes emociones y lo digo (asco, tristeza, alegría, miedo, furia, enojo, etc.)

   Una vez que ya haya practicado y memorizado uno, elijo cual me gusto más, si (cantada, cambiando voces, con alguna emoción) si tengo la posibilidad me filmo o me grabo y la subo a la página de la escuela, a animarse y jugar para que estos días sean un poco más divertidos

Ø Invito a la familia a jugar, elegimos un trabalenguas y jugamos a quien lo dice más rápido, armamos equipos y lo decimos juntos, o todo lo que se te ocurra. Y si se animan pueden inventar uno y compartirlo.